高平市燕工科技職業(yè)學校是以計算機專業(yè)為主要特色,以其它科技專業(yè)為輔的職業(yè)技術學校,學校坐落在高平城市以北的丹河河畔，這里流水潺潺，綠樹成蔭，空氣清新宜人，是理想的育人之地；學校各類設施齊全，目前學校配備了高檔計算機房，模擬工作實驗室，投影室，多功能廳，餐廳，體育設施等一應俱全，為學生全方位成長提供了硬件保障；是專業(yè)的計算機職業(yè)教育基地，并多次獲得晉城市高平市領導褒獎，開課以來我們的高質(zhì)量教學以及高水準的師資隊伍引起了強烈的反響，充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，現(xiàn)在已經(jīng)成為晉城地區(qū)重要的計算機人才教育基地，學校自建校以來始終保持著“學生的技術和職道德修養(yǎng)快速提高”的良好口碑，得到了家長和用人單位的普遍贊譽。



    學校管理



    學校親善嚴謹?shù)墓芾?教師敬業(yè)的作風,學生積極向上的學習氛圍,形成了濃厚的燕工校園文化,為學生營造出良好的學習和成長環(huán)境,為此學校經(jīng)常組織學生學習校訓，校風，學風建設，組織學生參加各類體育比賽，智育比賽，義務勞動，愛國主義教育等，全力培育人格高尚，擁有高技能的新型人才。

   

    教學特色



    技術和文化素質(zhì)修養(yǎng)并重：小班化教學，人手一機，教師跟蹤輔導，實踐第一，綜合實戰(zhàn)指導。



    校園文化



    一年來，我校堅持兩手抓，一手開設相關教育課程，一手抓校園網(wǎng)站、校園廣播、校園展板等平臺宣傳教育。專門開設了校風學風建設課程，每周進行強化教育，讓學生徹底理解學校的學風，校風。在學校形成一種很好的學習風氣，釀造出良好的學習環(huán)境；教師定期學習教風，使得我們教師的工作作風兢兢業(yè)業(yè)，愛學生如子，積極向上，形成了獨具特色的燕工校園文化。因此我們的學生經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆：“從沒有見過如此好的師生關系，從沒有見過如此關心我們的老師，各類不文明現(xiàn)象在我們學校根本不存在”。更有一位上級領導如此評價：“這里的學生素質(zhì)就是高，我親眼看到學生們看到一個小小的紙片彎腰撿起來放回垃圾箱”。

    另外在宣傳平臺上，我校利用自身技術優(yōu)勢，建設了學校網(wǎng)站，每名學生都在網(wǎng)站上建立自己的個人主頁，有相關的作品和學習心得。校園廣播成了學生展示普通話和演講水平的平臺，學生們爭先恐后輪番上陣，收到了良好的效果。